توضیحات فارسی

آموزش زبان به کمک موبایل (MALL) یکی از شیوه های نوین زبان‎آموزی است. نرم ‎ افزار مینا مبتنی بر همین فناوری برای تسریع و تسهیل یادگیری زبان فارسی توسط بنیاد سعدی طراحی شده است. 

مخاطبان: 

نرم‎‌افزار مینا یک ابزار کمک‌‎آموزشی برای همه کسانی است که می‎خواهند دامنه لغات زبان فارسی خود را تقویت کنند. از نظر سطح زبانی، همه کسانی که زبان فارسی را در حد مبتدی آشنا باشند، می‏ توانند از این نرم‌‎افزار واژه‎ های زیادی بیاموزند. 

محتوای نرم‌‎افزار آموزش واژه «مینا»:

محتوای نرم‎ افزار شامل حدود ۱۲۰۰ واژه‏ است که جزء پرکاربردترین واژه ‎های زبان فارسی هستند. این نرم‎ افزار دوزبانه است. انتقال مفاهیم و آموزش با ارائه معادل انگلیسی واژه‌ ها، آوانوشت آن‌ها به همراه تصویر و صوت صورت می‏ گیرد. 

ساختار نرم‎افزار آموزش واژه «مینا» و نحوه کاربرد آن:

در مجموع ۱۴ حوزه واژگانی و بیش از ۷۰ درس در نظر گرفته‌شده‌است. هر درس نیز ۱۰ نوع فعالیت را دربردارد که هر فعالیت شامل حداکثر ۲۰ تکلیف است؛ هر حوزه نیز آزمونی جداگانه دارد و امکان مرور درس‌ها فراهم گشته است.
۱)  ثبت نام:   کاربر پس از مشاهده آرم بنیاد سعدی و نرم‌‏افزار، وارد صفحه دوم می‏‌شود که با انتخاب نام‌کاربری و رمز عبور و ارائه آدرس الکترونیکی وارد سیستم کاربران اپلیکیشن میشوید.
۲)  صفحه منو:    در صفحه بعدی، کاربر ۱۴ آیکن مربوط به حوزه‏‌های واژگانی به همراه نام حوزه ‏ها را مشاهده می‏کند که با انتخاب یکی از آنها درس های مربوط به آن را مشاهده می‏ کند.
۳)  درس‏ ها:    هر حوزه شامل چند درس است که کاربر با انتخاب یکی از درس‏ ها وارد مرحله واژه ‎آموزی و فعالیت‎ها می‎شود.
۴)  فعالیت‎ ها:    در این مرحله ۱۰ نوع فعالیت وجود دارد که در تمام این فعالیت‎ها، کاربر واژه ‎های آن درس مربوطه را به شکل‎های متنوعی تکرار و تمرین می‏ کند. هر کدام از این فعالیت‏ها با ویژگی خاصی طراحی شده است و اهداف خاصی دارند که چینش فعالیت‏ ها، از فعالیت اول تا دهم از ساده به دشوار بوده‎است. 
فعالیت اول  - هدف آموزش واژه است و تصویر، صدا، معادل انگلیسی و تلفظ ارائه شده است. (یادگیری با کمک دروندادهای تصویری و شنیداری)
فعالیت دوم  - هدف تمرین خواندن واژه است، کاربر فقط واژه فارسی و تصویر را می‏ بیند و سعی می‎کند آن را بخواند. (مهارت خواندن)
فعالیت سوم  - هدف تشخیص صورت واژه با توجه به تصویر است. (تشخیص صورت واژه)
فعالیت چهارم  - این تمرین برای تشخیص و وصل کردن صورت چند واژه به تصاویر آنها است. (تشخیص صورت واژه)
فعالیت پنجم  - انتخاب تصویر با توجه به آنچه که می ‏شنود. (مهارت شنیدن)
فعالیت ششم  - انتخاب صورت واژه با توجه به آنچه می‎شنود. (مهارت‎های خواندن و شنیدن)
فعالیت هفتم  - پس از تمرین واژه‎های آن درس در شش مرحله قبلی، انتظار می‏ رود کاربر بتواند با کمک حافظه تصویر و صورت واژه مرتبط با آن را انتخاب کند. (بازی حافظه)
فعالیت هشتم  - وصل کردن حروف داخل جدول و نوشتن واژه با توجه به تصویر (مهارت تشخیص و نوشتن)
فعالیت نهم  - تایپ کردن واژه‎ای که می‎شنویم. (مهارت شنیدن و نوشتن)
فعالیت دهم  - یک بازی سرعتی است. کاربر با توجه به تصویر ، واژه مورد نظر را از میان  واژه‎‌هایی که سریع ظاهر و بعد محو می‎شوند انتخاب می‎کند

.

امکانات دیگر: 

•   تمرین‎ هایی که کاربر در انجام آن‌ها مشکل داشته است به صورت خودکار به بخش مرور تمرین‎ها منتقل می‎شود تا دوباره فرصت حل آنها را داشته باشد.
•   بخش آزمون 
•   ارزیابی عملکرد به دو صورت انجام می‎شود: ۱. نقطه ‎ها یا مربع ‏های کوچک که یک ردیف در بالای هر تکلیف قرار دارد پیشرفت حل تکلیف را نشان می‎دهد. در صورتی که تکلیف درست انجام شود به رنگ سبز، اگر تکلیف را اشتباه انجام دهد قرمز رنگ می‎شود.
۲. کاربر می‏تواند در پایان هر تکلیف و در پایان هر حوزه نتیجه عملکرد خود را در جدول و نمودار مشاهده کند.

ناظرمحتوا  : دکتر رضا مراد صحرایی
معاون آموزش و پژوهش بنیاد سعدی
(دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی)

ناظر فنی:  دکتر فرشته آزادی پرند
مشاور فضای مجازی بنیاد سعدی
(استادیار دانشگاه علامه طباطبایی)

طراحی و تهیه محتوای نرم افزار:  شهنار احمدی قادر و فائزه مرصوص
همکاران تهیه محتو  ا: هدی سلیمی و امیرحسین مجیری
همکاران بخش فنی:  امید رضا پیر نجم الدین، نوید رستمی، امیر مهدی صابونی اقدم 

اجرای طرح:    تیم آرمیک

به  روز رسانی نرم افزار : آقای مهندس الماسی